jueves, 1 de diciembre de 2011

MAQUINAS Y HERRAMIENTAS QUE OCUPAS EN CASA

actividad
Maquina o herrramienta
beneficios
lavar
lavadora
Lavar rapido sin cansarce
bañarse
regadera
No estarse echando agua
licuar
licuadora
No usar molcajete
refrescarse
ventilador
Refrescarse en dias de calor
Obtener lus
Foco y electricidad
Obtener lus sin rallos solares
limpiar
aspiradora
No ocupar la escoba
Buscar informacion
computadora
Obtener informacion
entretenerce
televicion
Entretenimiento rapido
Reproducir peliculas
Dvd
entretenerse



LENGUAJES DE PROGRAMACION

Los lenguajes de programación facilitan la tarea de programación, ya que disponen de formas adecuadas que permiten ser leidas y escritas por personas, a su vez resultan independientes del modelo de computador a utilizar.

Los lenguajes de programación representan en forma simbólica y en manera de un texto los códigos que podrán ser leidos por una persona.

Los lenguajes de programación son independientes de las computadoras a utilizar.

Existen estrategias que permiten ejecutar en una computadora un programa realizado en un lenguaje de programación simbólico. Los procesadores del lenguaje son los programas que permiten el tratamiento de la información en forma de texto, representada en los lenguajes de programación simbólicos.



El intérprete en los lenguajes de programación simula una máquina virtual, donde el lenguaje de máquina es similar al lenguaje fuente.

La ventaja del proceso interprete es que no necesita de dos fases para ejecutar el programa, sin embargo su inconveniente es que la velocidad de ejecución es más lenta ya que debe analizar e interpretar las instrucciones contenidas en el programa fuente

GASTOS DE UNA COMPUTADORA

CUESTIONARIO DE PELICULA

1. ¿Qué es un proyecto?



Es la organización de materiales para el fin de hacer algo, un proyecto.



2. ¿Cuáles fueron las necesidades para la creación del proyecto?



El interés del chavo, para crear un cohete.



3. ¿Qué dificultades existían para lograr el proyecto?



Muchas, ya que no tienen el presupuesto necesario para hacer el cohete.



4. ¿Cuáles fueron las mejores soluciones?



Que supieron como resolver sus problemas económicos para poder crear su proyecto.



5. ¿En qué partes de la película, observas innovación?



En la parte en que tienen que hacer el primer cohete y no les sale, innovan otras partes del cohete para que salga mejor que el primero.



6. ¿Con que personaje te identificas?



Con nadie.



7. ¿Qué tipo de proyecto de gustaría hacer?



Uno del ambiente, y en que todos participemos; en especial mi grupo.

LINEA DEL TIEMPO